Presentacion de los participantes

Evidencia de los Aprendizajes: En este espacio dejamos enlaces de interés sobre las diferentes temáticas desarrollado en la materia

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Participantes from Ender Melean

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Competecias adquiridas

• Estudiar la Problemática curricular a fin de dar respuestas oportunas y pertinentes para generar conocimientos y resolver los problemas del área.

• Aprendizajes autónomos.

• Búsqueda y reflexión de lecturas.

• Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas de aprendizaje.

• Precisar y analizar los temas de estudio, contrastándolos con la realidad.

• Participación activa y critica.

• Estudiar la problemática curricular actual

Plan de Competencias

Objetivos Formativos

Enmarcado en la misión, visión y propósitos del Doctorado, el Proyecto Formativo denominadoTeoría y Praxis Curricular, pretende que el participante adquiera, desarrolle o modifique, las competencias en el área de currículo a través de los siguientes propósitos:

•  Estudiar las tendencias tradicionales curriculares, emergentes y futuristas a la luz de los planteamientos teóricos. 
•  Revisar los diferentes paradigmas en educación y su relación con la realidad educativa actual. • Reflexionar sobre la aplicabilidad e importancia de la evolución de los Paradigmas educativos y su relación con el currículo en la realidad educativa. 
•  Establecer la importancia de la incorporación del paradigma imperante y su aplicación en los diseños curriculares para poder formar las generaciones actuales y futuras. 
•  Demostrar la pertinencia de la implementación de los diseños curriculares. 
• Revisar los modelos de evaluación curricular.

* Explicación de lo que portafolio significa para el participante

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Enlaces a sitios de interes

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